Córdoba, Ver., 18 de julio de 2025. — En una emotiva ceremonia realizada el jueves 17 de julio, la Escuela Normal Instituto Británico Cordobés puso broche de oro al ciclo escolar 2024-2025 con la realización del tercer Foro “Compartiendo Saberes” y la entrega de reconocimientos a estudiantes destacadas espacio que consolida su relevancia como un referente en la formación de futuros educadores reunió a la comunidad educativa en un ambiente de celebración y reflexión sobre los logros alcanzados durante el año académico.
Durante el encuentro, se llevó a cabo un conversatorio en el que las alumnas demostraron no solo los conocimientos pedagógicos adquiridos, sino también su profunda pasión por la enseñanza. Expresaron su determinación por contribuir a una sociedad más justa, solidaria y comprometida con los valores humanos.
El programa incluyó además presentaciones culturales, donde el talento estudiantil se hizo presente a través de coreografías y piezas musicales, disciplinas que —según destacaron los formadores— son esenciales en el desarrollo integral de los docentes.
El punto álgido de la ceremonia fue la entrega de reconocimientos a las alumnas con los más altos promedios. Presidieron el acto la Mtra. Carmina Trillo Hernández, líder del Grupo Educativo Británico Cordobés, y la Mtra. María Icela Tapia Morán, directora de la institución.
En la Licenciatura en Educación Preescolar, fueron galardonadas:
- Nefertari Ojeda Muñoz (9.8)
- María del Carmen Hernández Espinoza (10.0)
- Maurien Alexandra Luna Espina (10.0)
- Marysol Blanco Sánchez (9.7)
Por su parte, en la Licenciatura en Educación Primaria, destacaron:
- Ana Columba Sánchez Ramírez (9.9)
- Leslie Aguilar Guízar (9.6)
El evento tuvo lugar en las instalaciones de las escuelas primarias “Francisco I. Madero” (turno matutino) y “Josefa Ortiz de Domínguez” (vespertino), por lo que la directora agradeció el apoyo de sus autoridades: las maestras Patricia Martínez Ordoñez y Angélica María Flores Enríquez.
Como broche final, la Mtra. Trillo Hernández declaró formalmente clausurado el ciclo escolar, exhortando a la comunidad educativa a iniciar el próximo periodo con energía y visión renovada.
Con este tipo de iniciativas, el Instituto Británico Cordobés refrenda su liderazgo en la preparación de profesionales de la educación, capaces de transformar el futuro con herramientas académicas y humanistas.